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Samstag, 19. November 2011

19. Nov – eLearning Klausurtagung


Die Fachhochschule Westküste in Heide hat heute in Meldorf einen Klausurtagung für das Fachbereich Wirtschaft

Thema war: eLearning: Formen, Chancen und Grenzen.

Da habe ich gelernt das eLearning ist alle Formen von Lernen verstanden, bei denen elektronischeoder digitale Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen.


Damit haben wir die verschiedene Formen von eLearning betrachtet

  • Datei Upload
  • Webseite
  • WiKi
  • Video von Vorlesung online stellen.
  • Lernplattformen wie ILIAS oder moodle.

Moodle habe ich sogar vor einige Tagen vorgestellt.

ILIAS ist eine freie Lernplattform, mit deren Hilfe sowohl Internet-basierte Lehr- und Lernmaterialien erstellt und verfügbar gemacht, als auch Kommunikation und Kooperation unter Lehrenden und Lernenden, Prüfungen und Evaluation, sowie didaktische Strukturen für komplette Kurse verwirklicht werden können.

Die Software steht unter der GNU General Public License jedem zur Benutzung und Weiterentwicklung zur Verfügung. Die Abkürzung ILIAS steht für Integriertes Lern-, Informations- und Arbeitskooperations-System.

Anders als bei vielen Lernplattformen aus dem angelsächsischen Raum ist ILIAS nicht allein auf das Lernen und Arbeiten in Kursen fixiert. Vielmehr orientiert sich ILIAS eher an der Idee der Bibliothek und ermöglicht die Bereitstellung von Lern- und Arbeitsmaterialien in allen Bereichen der Plattform. Inhalte können zudem auch nicht-registrierten Benutzern zugänglich gemacht werden. Auch ein Shop-System zur Vermarktung von Lerninhalten ist vorhanden.

Mittwoch, 16. November 2011

16. Nov – Moodle


Wir an der FH Westküste sind dabei endlich Moodle zu installieren und benutzen.

Moodle stellt online „Kursräume“ zur Verfügung. In diesen werden Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten bereitgestellt. Jeder Kurs kann so konfiguriert werden, dass nur angemeldete Teilnehmer diesen besuchen können, Gäste zugelassen sind oder zur Teilnahme ein Passwort erforderlich ist.

Verschiedene Kursformate erlauben eine „wöchentliche Übersicht“, eine thematische Gliederung, ein zentrales Forum oder eine Lerneinheit im Mittelpunkt.
Arbeitsmaterialien in Kursen sind Texte, Links und Dateien. Lernaktivitäten sind Foren, Test, Aufgabe Lektion, Wiki etc. Die Anordnung von Arbeitsmaterialien und Lernaktivitäten erlauben unterschiedliche didaktische Szenarien.

Die Nutzer haben über ihnen zugewiesene Rollen im Kursraum oder für einzelne Aktivitäten unterschiedliche Rechte als Trainer/Dozent/Lehrer oder Teilnehmer/Student/Schüler.

Vielleicht können wir als Sprachen-Lehrern viele Nutzungen für diese Sache finden.